关于音乐的字作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的音乐的字作文6篇，欢迎大家分享。
音乐的字作文 篇1
有一天，天气晴朗，阳光明媚。
一只知了在大树上喊着：“知了，知了。”吸引了许多小动物，你瞧，它们多么热闹呀！于是，大家都夸奖知了可以参加演唱比赛了。忽然，传来一阵动听的声音，原来是青蛙姐姐呀！“呱呱呱”！又听见了池塘里有四只白天鹅绕着青蛙姐姐转来转去，还有许多小动物的声音很美妙，很动听。小动物们邀请着它们到河边去参加歌声演唱会，他们非常高兴去参加。到了晚上，大家都在河边观看“演出”，突然有一阵“蝈蝈蝈”的声音，真好听，这个河边宽阔而绚丽的舞台给大家带来了精彩的节目，“太好看了！太好看了！” 大家欢呼道。
我喜欢我做的舞台，也喜欢小动物们，更喜欢大自然的抚摸。
音乐的字作文 篇2
我是一个美丽的音乐盒，像一个穿着一件粉色的长裙，从音乐世界走来的音乐小公主。
我的头上有一个像宫殿的房子，房顶上面插满了玫瑰花束，上面还有粉色绸带的蝴蝶结。蝴蝶结上面镶嵌着粉色的宝石，每隔一个都有一条金色的线条。下面还有三匹雪白的小马，小马上插着黄玫瑰和红玫瑰，看起来可漂亮了。最上面有一个音乐器，也装饰着绸带、玫瑰、金丝，看起来特别高贵，似乎只有公主才配得上我。音乐器转动的时候，发出黄色、绿色、蓝色的光，五彩缤纷，美丽极了，就像一个小姑娘在音乐的世界里跳芭蕾舞。
在小主人伤心难过的时候，我想了好久，想到了一个办法：唱首歌给小主人听。我说干就干，唱起了欢快的歌，小主人听了开心极了。这是因为小主人可喜欢我啦，上次必须要把我放在她的床边，才进入甜蜜的梦乡。我就是想起这件事才想到要唱歌给她听的。
你们一定很想知道我的来历吧，就让我现在告诉你们吧。上次小主人过生日，和小主人的爸爸一起去万达挑选礼物，她看见了两个很漂亮的音乐盒，一个是用玻璃做的粉荷花音乐盒，另一个是我——旋转木马音乐盒。最后，小主人还是选择了我，因为我比荷花音乐盒又便宜又漂亮。
你看我是不是又漂亮又称心的生日礼物呢？
音乐的字作文 篇3
每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐，令我陶醉，问我为什么？只因为音乐有它的独特的魅力，使我陶醉，使我坚强，勇敢，音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，音乐令我……
每当我与同学争吵时，不与时，耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时，我陶醉了，音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起“牵挂”这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。每当我受委屈，伤心。难过的时候，耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌，我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣，要学习星星努力发光，不要难过，每当我遇到学习上的难题时，我听到“放飞自我”这首歌，我便也会学会放飞自己，努力冲刺，打倒困难，勇往直前……每当我任性顽皮时，总会想起“任性顽皮”这首歌，才会告诉自己，不要再任性，要学会，一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量，使我改变了不可能的事实，音乐那无穷无尽的力量，使我陶醉其中，是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”，是音乐使我将悲伤化作笑语，是音乐使我勇往直前，永不退缩，是音乐教会了许许多多的'道理……
每个人都有属于自己的一片天，相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻，乘着风随它融化空气，相信我在音乐的陪伴下，我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉……
音乐的字作文 篇4
又是一个沉寂的黄昏，落日把余辉洒向大地，让人感觉一阵闷热，美妙的音乐会作文。
我坐在山坡上，仰望这金色的天空。“知了！知了！”蝉的呼唤声把我引入了一场奇妙的音乐会。“剧场”座落在一棵柳树下的一块不大的湿地，不远处便是一个小池塘。“剧场”里挤满了小虫子，小蜗牛、蟋蟀、毛毛虫和一些不知名的小虫儿都聚集在一起。
忽然，像被一阵风吹开似的，几丛小草如幕布，一下子抖开了。原来是一只黑的的蟋蟀大哥。阳光洒下的斑斑日影，犹如天然的背影灯，金碧辉煌！这时，空间在我的眼前扩大了，如同梦境一般。
蟋蟀大哥清了清嗓子，一蹦一跳地来到了舞台正中央。此时此刻，观众们像触了电似的，看！蜗牛们争先恐后地摇动着触角，招收示意；同族的蟋蟀更是激动与自豪，狂呼许久，连跳都是雄赳赳、气昂昂的，仿佛在说：“瞧！我的蟋蟀老哥多给我们蟋蟀族争光啊！”知了热切地向大明星叫道：“你好！”我也想和它攀谈一下，哪怕几个字也罢，记事作文《美妙的音乐会作文》。
“音乐会开始了！”主持人甲虫宣布了开幕。蟋蟀大哥不愧为男高音，雄浑而有力，不难感受到它无比自豪的心情。接着，低而沉，一对触角随风摆动，仿佛在倾诉着什么。观众们越发激动了，舞台没有了界限，大家载歌载舞，毛毛虫蠕动着它那肥大的身躯，有的正全神贯注地吹着喇叭，有的陶醉在自己的钢琴曲中，还有的在认真地拉小提琴……我陶醉在这片山丘上。夜幕降临，青蛙也加入了音乐会：“呱啊……呱……呱！”
直到万家灯火之时，我的心灵才从音乐会里召回，零杂的音乐仿佛是这场音乐会的余韵，我也依依不舍地向家走去，我轻轻地向小虫子们招手，带回了满怀的好心情和一路月色。
音乐的字作文 篇5
自从上次音乐课后，我们全班都对张大霖老师有了好感。所以我们都很期待着节音乐课老师会以什么样的方式来上课。
上次，因为是第一次来上课，所以张老师采用“军训”的方法，让我们尽快的回到课堂上。他让我们站就站，坐就坐，这个连幼儿园小朋友也会，更别说我们6年级的了，简直是举起一个蚂蚁！老师真是小看我们了。可后面就不那么简单了！是反着来的，“坐。”哈哈，有些人的屁股像被磁铁吸住了一样，不小心坐下了。他们可成了全班人的笑柄了，但他们只知道慢吞吞的站起来，然后陪他们傻乎乎的笑，这时的音乐教室发出了震天响的声音，我估计一楼都能听到3楼的声音了。
而我们又学了校歌，可教了2遍他就让徐豪来教我们，第一句迎着朝阳，伴着春风”还好，但后面就不怎么靠谱了，竟然还有一个字不认识，就是扬善上美的善是繁体字，他还去问蒋含霏，蒋晓雨他们早已笑的不行了，这节课可真欢乐啊。
下课铃响了，但我们的欢乐还没停，真期待老师下节课会以什么方式来上课，让我们拭目以待吧。
音乐的字作文 篇6
“月儿呀，风儿呀，树叶儿遮窗帘呀，小宝宝，睡觉觉，总比那新月儿深……”
我环着你的脖子，看着你一张一合的双唇在眼前逐渐模糊，你那一字，一字，将这夜灌醉。
我就这样在这一声声“小宝宝”中长大……
从四岁那年爬上钢琴凳起，这高贵优雅的乐器那澄澈、明净的音符便一颗颗抖落在我的记忆深处。短短几年的钢琴学习没能让我成为莫扎特，可却让我爱上了这笨重的乐器。那黑白的天梯让我摘下了闪烁的星星，让我踏上牧羊女的草地，让我潜入了幽深的湖底……
我情不自禁地哼起那首园舞曲，双手在黑白的琴键上跳起舞步。
我常一个人唱起歌来。那歌声荡进风里，卷入发丝。风儿在我耳边轻吟，雨儿跳起踢踢蹋蹋的节拍。我把手臂伸出窗外轻轻挥动，指挥着风的旋律，雨的节奏。
嘀嘀，哒哒，嘀嘀……
我常在路上唱起歌来。那歌声飘进里，嵌在叶里。叶轻轻唱和，阳光的指间在大地的琴键上跳跃。我跟着阳光的节奏在大地的琴键上跳跃。
沙沙，沙沙，沙沙……
吻着我的脸，贴着我的耳，揉着我的发，它抱着我，它紧紧抱着我在云间跃动。飞越池塘，飞越乡村，飞越丘陵，飞越大地……
我倚在它的肩上，我沉入了梦乡。红漆的木马在荒乱的草丛中前后摇摆；衣着褴褛的稻草人依旧望着天傻笑；洁白的裙摆荡在风里；嘴角的巧克力有些尴尬……
一切无声地回放着，笑着，动着，只听见你轻轻唱起：
“月儿明，风儿清，树叶儿遮窗帘呀，蛐蛐儿啊，叫峥峥，总比那青叶儿生……”
